小小魔法针：四川省妇幼保健院儿内二科的叙事护理温情记

       在四川省妇幼保健院儿童内二科的病房里，每天都在上演着关于爱与守护的小故事—— 这里有孩子清脆的笑声、家长满心的牵挂，更有护理人员用专业与耐心搭建起的 “童心沟通桥”。今天，我们想分享一则温暖的叙事护理案例，故事的主角，是三岁的小患者小宝。

       小宝刚入院时，虎头虎脑的模样格外惹人喜欢，可随之而来的却是震耳欲聋的哭闹—— 红扑扑的脸蛋挂满泪珠，眼睛紧紧闭着，小嘴巴张得圆圆的，哭声里满是不安。一旁的爸爸妈妈急得团团转，玩具、零食轮番上阵，却始终没能安抚好这个小家伙。

       我作为儿童内二科的护士，刚走进病房就被这一幕牵动了心。我放缓脚步，笑着蹲到小宝床边，用轻柔的语气说：“哟，这是不是咱们病房里的‘小英雄’呀？怎么哭得这么委屈，难道是遇到‘小怪兽’啦？” 小宝的哭声忽然顿了顿，他偷偷睁开一只眼睛瞟了我一眼，虽然还在抽噎，却不像刚才那样抗拒交流了。

       我趁机拿起床头柜上的小玩具汽车，在他眼前慢慢滑动：“小宝你看，这辆‘闪电小车’可厉害啦，能跑遍整个病房！要是你愿意停下来，阿姨陪你一起让它‘探险’好不好？” 小宝的哭声渐渐小了，小脑袋轻轻歪了歪，露出了一丝好奇。

       趁着这个间隙，我一边用玩具转移小宝的注意力，一边与他的爸爸妈妈耐心沟通。原来，小宝是因为听说要“打针”，才用哭闹表达恐惧 —— 低龄孩子对医疗操作的陌生感，往往会转化为强烈的不安。结合小宝平时喜欢 “小英雄”“做任务” 的特点，我心里有了安抚的思路。

       我重新坐到小宝床边，轻轻握住他的小手，用指腹轻轻摩挲着他的手背：“小宝，你知道吗？你的小手就像一座‘小城堡’，每根手指头都是守护城堡的‘小士兵’呢！现在呀，有个重要的小任务要交给它们 —— 护士阿姨需要用‘魔法针’帮小士兵检查一下，看看城堡里有没有‘健康小怪兽’捣乱。”

       小宝彻底停止了抽噎，睁着圆溜溜的眼睛看着我。我继续用他能理解的语言解释：“这根‘魔法针’可温柔了，就像小蚂蚁轻轻碰了一下，一点都不疼。你看阿姨的手，之前也被‘魔法针’检查过，现在是不是好好的？”

       “真、真的不疼吗？” 小宝终于奶声奶气地开口，语气里满是期待。“当然啦！” 我用力点头，“而且如果小宝能勇敢完成任务，阿姨还会给你贴上咱们四川省妇幼专属的‘勇敢小英雄勋章’（贴纸），别的小朋友都没有哦！”

       到了穿刺操作环节，小宝虽然还有点紧张，小手微微攥着，但再也没有哭闹。我一边快速核对信息、准备操作，一边用另一只手挡住他的视线，避免他因看到针头而害怕，同时轻声鼓励：“小宝真棒！小士兵们都在加油呢，马上就好啦！”

       穿刺过程很顺利，小宝只是轻轻皱了下眉头，全程没吭一声。拔针后我立刻用棉签按压止血，同时把印着小超人的“勇敢勋章” 贴在他的衣服上：“看！咱们小宝就是超级勇敢的小英雄，比奥特曼还厉害！” 小宝看着贴纸，瞬间破涕为笑，还举起小胳膊，得意地向爸爸妈妈展示自己的 “勋章”。

       在后续的住院日子里，小宝每次看到我都会主动挥手，还会把心爱的玩具塞到我手里“分享”。我也会趁治疗间隙给他讲 “小英雄打败病魔” 的小故事，鼓励他好好吃药、配合雾化治疗。慢慢地，小宝的病情一天天好转，出院那天，他拉着我的手不肯放，仰着小脸说：“阿姨，我以后也要来四川省妇幼当护士，像你一样帮小朋友打败‘病魔怪兽’！”

       那一刻，我心里满是温暖与成就感。这则案例不仅是儿内二科叙事护理实践的一个缩影，更践行了四川省妇幼保健院“守护妇儿健康，传递人文关怀” 的服务宗旨。在儿科护理中，我们深知 “治疗” 不仅是修复身体，更是呵护心灵 —— 用孩子的视角对话、用专业的动作安抚、用温情的陪伴化解恐惧，让冰冷的医疗操作变成有温度的守护，这便是我们作为妇幼护理人，始终坚守的初心。