宝宝说话晚，等等看？还是怎么办？

（引子：一段亲子搞笑日常）

宝爸：宝宝，叫爸爸！

宝宝：（）

宝爸：b-a-ba-ba（爸爸）

宝宝：诶！

宝爸：我才是爸爸，你是宝宝！（）

（ 来自宝妈的困惑和担忧： ）

宝宝1岁3个月了还没有叫过爸爸妈妈，是走路早的孩子说话晚？男孩天生比女孩说话晚？

宝宝说话晚是不是舌系带短？真的要给娃娃剪舌系带吗？

孩子说话晚是不是有什么毛病啊？要看什么科的医生呢？

一、宝宝怎么才算语言发育迟缓？

1岁半：不开口说话；

24个月儿童：词汇量小于30个词；

30个月男童：不会说3个以上的短语或句；

30个月女童：不会说5个以上的短语或句。

若宝宝在相对应的年龄出现了以上情况，说明宝宝可能存在语言发育迟缓，建议及时到医院相关专科进一步接受全面的发育和语言评估。

二、哪些原因可能导致语言发育迟缓？

环境因素：亲子阅读开始时间晚、亲子玩耍机会少、亲子活动单一、电子屏幕暴露时间长、儿童教养方式不当（溺爱、打骂）等。

生命早期高危因素：低出生体重（＜2500g）、母亲高龄、母亲贫血（中度以上）、早产、出生时窒息，也是语言发育迟缓的危险因素。

遗传因素：亲属存在语言障碍或神经心理相关疾病。

三、宝宝说话晚要不要等等看？

1. 要及时尽早干预。虽然有一半语言发育迟缓的孩子在4～7岁能追赶上，但也仅达到了正常范围低值的水平，这些孩子到了小学高年级仍有很大可能出现阅读和书写方面的学习困难。所以对2-3.5岁孩子的语言发育迟缓，一定要尽早干预。

2. 寻求专业干预指导。如果孩子有以上问题，建议到正规医疗机构的儿童保健、发育行为专科进行评估。在医生的指导下，进行适宜的家庭干预、认知训练并定期随访。

四、家长怎么做来预防宝宝语言发育迟缓呢？

1. 2岁前最好不接触电子产品。孩子更需要互动式的交流，而不是单向的输入。亲子阅读、睡前讲绘本以及父母声情并茂地唱儿歌童谣等都是更好的语言输入方式。

2.平时多和孩子面对面地进行肢体接触性地游戏，如举高高、躲猫猫等，并进行适当地互动，引导孩子的目光对视和共同关注。在生活中多带孩子用手指指物，如身体部位、生活用品等。

3.善于利用孩子的生理需求，适当延迟满足，引起孩子的关注和交流，诱导孩子主动表达。减少“是不是”、“要不要”这类问题，把选择的实际物体名称加到问题里，比如“要苹果还是香蕉？”、“要爸爸抱还是妈妈抱？”。

4.     利用一切和孩子在一起的机会（比如逛公园、逛动物园、逛超市等），来增加孩子的词汇量。在生活中，利用多种感官，让孩子全面去认识和理解事物。比如要教孩子认识苹果，我们可以让孩子看一看（颜色形状）；摸一摸（质地）；闻一闻（气味）；尝一尝（口感）。在表达上，采用“+1原则”，在孩子原有的语言基础上，加入一个新的元素。例如：苹果——吃苹果——我吃苹果——我吃红苹果。多采用简短话语并反复重复关键词，例如在玩吹泡泡，我们可以根据情境说：“泡泡”，“吹泡泡”，“好多泡泡”，“泡泡飞”，“泡泡破了”。

每个孩子都有自己的发展进程，有的孩子已经妙语连珠，有的孩子还在牙牙学语，其实只要孩子达到语言发育标准，咱们家长就别内卷焦虑了！给孩子营造良好的语言环境，多跟孩子说话、讲故事，高效陪伴，保持耐心、平常心，静待孩子展现惊喜吧！

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