我的叙事护理之——温暖的鼓励

医院，洁白的墙壁，洁白的工作服，总会给小孩一种陌生而又恐惧的感觉。在我的童年时代，就有着这样的记忆：有次生病，在打针时一位穿着白色工作服，戴着白色帽子的阿姨，一手举着针一手拿着棉签，面无表情地走到我的面前，让父母将我强行按住准备注射，我吓得哇哇大叫，一直后退，护士阿姨说：你要是乱动，阿姨就多给你打几针......于是这个恐怖的情景伴随了我很长时间，即便现在想起来也有点心有余悸。其实现在想来，当时的我或许并不是惧怕打针本身这件事，而是害怕当时那恐怖的情形和气氛，如果当时那个阿姨微笑着鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧。

光阴似箭，日月如梭，随着时光的推移，我竟然也成为了一名护士。工作中我也会遇到许多不配合，表现出恐惧情绪的小孩，或许自己有过这种亲身经历，所以在遇到这种情况，我会秉着尊重、谦卑、好奇的态度，真诚地和患儿交流，探索他们不配合背后的原因，然后和他们一起找到解决问题的方法，让患儿愉快的氛围中完成治疗。

印象比较深刻的是6岁的文文，因为心肌炎住进了我们病区，在我要给他抽血、打留置针时，他一直握着小拳头，不要任何人碰，紧紧依偎在奶奶的怀里。

我微笑地走过去，没有跟他说打针的事，而是摸摸他的头问他：“小乖乖，你喜欢什么动画片呢？”

文文扭过头并不理我，他奶奶说:“他平时最喜欢看奥特曼了。”

我故作惊讶地问：“真的啊？阿姨这有好多奥特曼的卡片，还有绘本，文文想要看吗？”

文文转过头来，看着我，眼神好像在说：“当然想看了”

“那文文可以告诉阿姨，你为什么喜欢奥特曼吗”我看着他，温柔地问道。

“奥特曼是一个英雄，他什么都不怕，可以打败所有怪兽，可勇敢、可厉害了！”文文兴奋的说到，完全忘记了打针这件事

趁着机会我赶紧问他：“那文文现在身体里有一只小怪兽，你想不想像奥特曼那样当一个英雄，打败你身体里的小怪兽呢？”

他脱口而出：“我要打败小怪兽。”

这时，我将抽血的物品拿到文文身边，我指着留置针对文文说，“那文文要好好配合阿姨，把这个小帮手放到你的手背血管里，帮助你一起把打败小怪兽，你愿意让它帮忙吗”

文文：“阿姨，我愿意，我也要像奥特曼一样勇敢，打败身体里的怪兽”

我说：“那你把手给我吧！”

“好的”于是文文乖乖地伸出了两只小手任我挑选，并对我说“阿姨，你给我打吧，把小帮手放到我手上，我要和它一起打怪兽”。

眨眼功夫，我将留置针给文文打上，微笑地问他：“痛不痛啊？”

文文坚定地摇摇头说：“不痛，其实一点也不痛。”

我对他竖起大拇指说：“文文真勇敢！”

后来每次操作，文文都非常配合我们，甚至有时候还会安慰其他害怕的小朋友。

到了他要出院的时候，我忍不住问他“每次打针的时候疼不疼呢？”

文文说：“阿姨打针一点都不痛！”

其实，不是阿姨打针不痛，而是因为很多时候我们不是怕身体疼痛，心灵的恐惧才是陪伴我们最久的情绪。一言一行皆有心，一草一木总关情，作为一名新时代护士，我们更应关注从身体之痛引发的心灵之痛。在面对恐惧害怕的孩子时从心开始，从心做起；真诚的沟通、温暖的鼓励；用小故事走进孩子的世界，让孩子面对各种治疗时不再恐惧，这样也会让患儿得到更周全、更系统、更温馨的服务和体验，同时也会带给患儿最大的力量源泉。