ADHD的家庭养育——多动症义诊活动开始报名啦！

望子成龙”、“望女成凤”是每一位父母由衷的希望。但是，养育子女实在是一项伟大而又艰巨的工程。孩子在成长的过程中并非都顺乎人意，很多家庭都很为此苦恼、焦虑，甚至为了孩子的教育发生分歧及争吵。

很多孩子学习效率低，作业拖拉，阅读能力差。这些孩子多在幼儿园、学校、家庭等不同场景均会出现小动作多，爱奔跑，轮流活动时迫不及待、注意力不集中、任性、冲动、学习困难、不顺心时易激怒，好发脾气；也有一部分孩子表现为自制力差、胆小害羞，缺乏自信，固执黏人。这些可能都是注意缺陷、多动的表现。在多数老师和家长眼里，认为多动症长大后就会有改善，实际上65%儿童会将多动症带到青少年期，30%~50%会带到成年期，给整个人生带来痛苦和烦恼。学习工作力不从心，人际关系紧张，家庭关系不和睦，且伴有各种不适应社会行为，如吸烟、酗酒、冲动行为等。

其实，注意缺陷多动障碍是一种心理行为疾病，受孩子自身的发育和家庭养育环境影响较大。尤其是家庭养育环境和父母个性对儿童的情绪和行为都有非常大的影响，那家长在家庭中需要怎么做才能规范儿童的不良行为，如何调整家庭氛围，促进儿童良好行为相关的培养，假期来临之际，很多家长非常苦恼，不知如何管理好孩子的假期生活、学习？

四川省妇幼保健院儿童保健科25-27号开展儿童注意缺陷多动障碍、学习困难儿童义诊，报名二维码如下：

26号李薇主任医师为大家带来讲座及线上答疑：如何调整ADHD家庭养育环境，改善儿童行为问题。

四川省妇幼保健院儿童保健科引进了国际上认证的注意缺陷多动障碍综合训练模式，其中视听整合持续性操作性测验评价多动症最客观、最有效和最精准的工具，并能有效地诊断多动症的不同类型。脑电生物反馈训练、平衡训练、学习能力训练、脑功能训练及行为干预可系统治疗儿童多动症、抽动症、学习困难、失眠、焦虑症和恐惧症等。